Acaba de aparecer UNIVERSITIC-2007, informe publicado cada año por la Comisión Sectorial TIC de la Conferencia de Rectores Españoles (CRUE) para el análisis de las TecnologÃas de Información y las Comunicaciones en las universidades españolas. En general todos los indicadores muestran un comportamiento positivo con respecto a años anteriores con avances generalizados en casi todos ellos. Hay pocos que muestran una evolución “preocupante” (transferencia de TIC a la sociedad, visitas de alumnos a páginas webs universitarias, uso de herramientas colaborativas entre el PAS). Pero quizás sea interesante profundizar en estos últimos y las razones que explican tal comportamiento a efectos de corregir tendencias no deseables.
El informe, a efectos de poder llevar a cabo comparaciones, se integra metodológicamente con otros estudios que se llevan a cabo en paÃses europeos. Al respecto, ese tipo de análisis -con una metodologÃa homologable- tendrÃa un enorme valor en el conjunto de paÃses de lengua hispana, especialmente en un marco integrador de redes como Universia. Otra idea importante es la adición de nuevas vÃas de análisis más relacionadas con temas que protagonizan el Internet actual.
Universitic es un documento valioso y una iniciativa que puede convertirse en una herramienta muy útil a la hora de valorar los comportamientos de las comunidades universitarias en relación con las TIC. Cualquier universidad y cualquier paÃs es lógico que se pregunte por la evolución y grado de respuesta de su comunidad universitaria respecto del fenómeno de las TIC. Variables que van desde la disponibilidad de ordenadores por estudiante, el acceso y las polÃticas de software libre o la disponibilidad de herramientas especÃficas.
La existencia de estudios metodológicamente homologables puede ser un paso realmente interesante para las redes universitarias integradas en plataformas como Universia. Su elaboración a través de las comisiones formadas en el seno de las Asociaciones de Rectores también supone una ventaja operativa dar mayor interés. En el caso de España, Universitic cuenta con dos directores de excepción, Javier Uceda y Senén Barro, rectores de las universidades Politécnica de Madrid y Santiago de Compostela, grandes expertos en estos temas (1).
Un rápido repaso al documento ejecutivo permite ver con claridad el avance de las TIC en muchos de los indicadores contemplados. Hay sólo hay unos pocos cuya tendencia pueda ser calificada de preocupante. Señalo alguno de ellos, puesto que haré uso de los mismos en futuros análisis.
- Transferencia de tecnologÃas TIC. Uno es el “% de convenios universitarios sobre transferencias TIC a la sociedad “con una disminución del -35% respecto de año anterior. El indicador corrobora una extendida percepción de que las universidades se están alejando de una constatada capacidad inicial para liderar las TIC en nuestras respectivas sociedades.
- Uso de herramientas de trabajo colaborativo en el PAS. Este indicador experimenta una disminución del 11,3% en el último año. Al respecto cabrÃa preguntarse se la deseable tendencia de incrementar el grado de cooperación intra e interuniversitaria se esta realmente produciendo a la luz del comportamiento de dato señalado.
- Páginas visitadas por los alumnos. Otro indicador cuyo comportamiento sorprende es el relativo al número de páginas web visitadas por los alumnos cada año. Experimentó una disminución del -34,4% respecto a 2006. En un contexto en el que sobresale el aumento del tráfico en general podrÃa inducirse que las páginas universitarias pierden interés relativo para los alumnos, plenamente integrados en sus redes sociales, wikis y otras herramientas populares.
Asà las cosas cabrÃa sugerir que este interesante estudio anual se vuelque más hacia la identificación del grado de asimilación de herramientas que podrÃan espontáneamente plantearse como sustitutivas de los recursos universitarios convencionales en nuestras páginas web institucionales y campus virtuales. Me estoy refiriendo, por ejemplo, a fenómenos como las wikis, los blogs, los vÃdeos, el podcast, las redes sociales, entre otros sitios muy populares entre los estudiantes y puede que entre algunos profesores y PAS, conocedores de sus potencialidades docentes y universitarias.
 Temas relacionados con las TIC en la Universidad
(1) Participan como coordinadores los profesores Faraón Llorens y Javier Franco.
Popularity: 88% [?]