Apostar por China en la realidad económica actual es ineludible. Economistas como Joseph Stiglitz, han venido destacando la solidez del crecimiento económico chino e incluso la coherencia del mismo e torno a su estabilidad y resultados alcanzados hasta la fecha. El mismo Stiglitz destaca que China es consciente, que lo que separa a países más avanzados de los menos desarrollados no es sólo una brecha en los recursos, sino también una brecha en el conocimiento. Y en esto China está siendo diligente, estableciendo ambiciosos planes ya en marcha para reducir esa brecha (Ver Development in defiance of the Washington consensus).
Algunas empresas españolas e iberoamericanas se esfuerzan por introducirse en China, tanto para organizar una parte de su proceso productivo en este país a unos salarios mucho más bajos, como para evaluar su potencial mercado en la demanda de diversos bienes y servicios. Ambas vertientes son del mayor interés para muchas de nuestras empresas. La primera por ser ya una practica decisiva en muchos casos para ganar competitividad en los sectores manufactureros tradicionales. La segunda porque dada la entidad de la población china, introducirse de alguna forma en este mercado será decisivo para cualquier empresa de vocación global. Chile es un buen ejemplo de aprovechamiento comercial al que tarde o temprano seguirán otros países.
Por estas razones el papel de las universidades iberoamericanas puede llegar a ser clave tanto para las empresas como para las propias universidades. Iniciativas como las de reciente implatación de la Universidad Autónoma de Barcelona en China, habría que calificarlas de estratégicas y contar con más apoyos gubernamentales.
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Andrés Pedreño
Es muy recomendable -diría que imprescindible- que las universidades respondan eficientemente a las necesidades sociales en cada país. La sociedad del conocimiento, la innovación como sinónimo de competitividad, imponen obligaciones de “alto calado” a las universidades. España ha pasado a ser un caso de interés en función de la rápida internacionalización y éxito de muchas de sus empresas en el exterior. Cabe preguntarse si las universidades españolas están respondiendo en la misma medida a estos retos derivados de la internacionalización y la globalización. El caso de España puede ser de interés a otros tantos países europeos o de América Latina.
Hace poco leía un excelente artículo de la revista Universia Knowledge@Wharton, en el que resaltaban los impresionantes cambios que han tenido lugar en la empresa española en los últimos años. Aunque conocidos quizás sea un buen ejercicio recordarlos aunque fuera a modo de memoria mediática.
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Tags: Add new tag, internacionalización universidades, universidad-empresa
Andrés Pedreño
El OpenCourseWare (OCW) parte de una idea muy sencilla impulsada por Charles Vest, Presidente del MIT a principios de la presente década. Vest invitó a los profesores de su prestigiosa universidad a que pusieran sus materiales docentes (programas, bibliografía, sistemas de evaluación y todo tipo de recursos docentes) en Internet para que los alumnos y profesores de todo el mundo pudieran acceder de forma libre y gratuita.
Esta iniciativa del MIT estaba llamada a ser una idea fuerza con un hondo calado. En aquellos años –finales de los noventa y principios del milenio- predominaban proyectos para comercializar la formación online de pago impulsados por consorcios de universidades o bien planes en solitario. También se desarrollaron múltiples variantes de campus virtuales cerrados en cada universidad. En este contexto la iniciativa del MIT no fue del todo comprendida. Pero la buena noticia es que la semilla que plantó Vest empezó a geminar.
Durante aquellos primeros años la comercialización de la formación online universitaria no dio los resultados esperados. Consorcios formados por prestigiosas universidades e instituciones en todo el mundo (especialmente en el adelantado ámbito de la sociedad de la información anglosajona) fracasaron (en algún caso bastante estrepitosamente). A la escasa madurez de los usuarios, se agregaba que el pago chocaba con la creciente y mayoritaria gratuidad de los recursos y servicios predominantes en Internet. Aquí el joven árbol se secó sin posibilidad de reanimación.
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Tags: calidad enseñanza universitaria, contenidos abiertos, OCW
Andrés Pedreño
La importancia de la educación y la investigación como ejes fundamentales de la política económica de las potencias económicas es algo que tiene algunos países más claros que otros. La entidad de las apuestas en estos campos puede definir la relevancia económica de los países en un futuro no muy lejano.
Y es que la economía mundial sigue funcionando de acuerdo a las fuerzas de la “destrucción creativa”, señalada por el economista Joseph Schumpeter hace casi un siglo. Esto es, la única manera de avanzar es reemplazar lo que haya por algo mejor para innovar y crear nuevas tecnologías y productos y procesos que sustituirán a las que ya existen.
Para nuestroa países es muy interesante evaluar las estrategias que en materia de educación se están llevando a cabo ne los diferentes países. Una relectura de los discursos e intervenciones de Presidentes de universidades estadounidenses nos dan algunas pistas.
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Tags: globalización, políticas educativas, Universidades de China
Andrés Pedreño
Google y Microsoft se han lanzado a una masiva digitalización de libros. Google books va digitalizando un ritmo tal que algunos expertos predicen que en un par de años alcanzará unos resultados equiparables en volumen de libros al que poseen las mayores bibliotecas de referencia hoy en el mundo. Microsoft a través de Kirtas Technologies, y su Live Book Search, cuenta con máquinas que pueden digitalizar automáticamente libros a un ritmo de 2.400 páginas a la hora (unos ocho minutos por libro).
La mayoría analistas no alcanzan a interpretar el significado o las razones de esta “guerra de digitalización” de libros entre Google y Microsoft. Esta última empresa expresaba públicamente su deseo de llegar a acuerdos con las universidades y editores a fin de superar cualquier tipo de restricción legal asociada a los derechos de autor y disputarle abiertamente el liderazgo de la digitalización de Google. Es interesante especular sobre si se trata de un interés desinteresado o en el fondo de la cuestión hay otras cosas importante en juego.
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Tags: bibliotecas digitales, bibliotecas virtuales, libros digitales
Andrés Pedreño
Comentaba en un reciente artículo (Microsoft desafía a Google) que en un contexto de cambio de ciclo y una aparente convulsión en las expectativas económicas mundiales, las nuevas tecnologías daban señales de vitalidad con ambiciosas apuestas financieras y la mirada puesta en un prometedor futuro. Se culminen o no con éxito los planes de Microsoft con respecto a Yahoo es importante tomar nota de las expectativas de las grandes empresas respecto del “mercado de Internet”. ¿Tienen que darse por aludidas las universidades?
La evolución cotización de las acciones de Google han dado buena cuenta durante los últimos cuatro años de la pujanza de la publicidad online. Pero las empresas del sector están siendo muy conscientes de una coyuntura que no para de expandirse y ofrecer resultados favorables en muchas facetas en las que apenas hace cinco años la actividad era insignificante.
Los usuarios han adquirido un protagonismo y madurez muy considerables. Internet y las nuevas tecnologías de la información y las telecomunicaciones están entrando en una fase del mayor interés y en la que los países y las empresas deberán tratar a toda costa de hacer un hueco en este gran mercado global, sin gobierno, regulaciones y donde las fronteras de todo tipo quedan cada vez más difuminadas y debilitadas.
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Tags: Google, internet
Andrés Pedreño