Actualmente hay un gran debate sobre la metodologÃa existente para medir de forma rigurosa el tráfico de los sitios web en Internet. Este polémico tema es importante dado que la medición de tráfico es la base para el reparto de una creciente gran tarta publicitaria en todo el mundo. Aunque en la métrica de las webs universitarias no median fines comerciales su consideración puede proporcionar a las universidades un indicador extraordinariamente valioso para otros fines.
Algunos investigadores conscientes de la importancia de estos temas han dedicado sus tesis doctorales a investigarlos. Es el caso de MarÃa RosalÃa Vicente Cuervo y sus tesis: “Métrica e indicadores de la sociedad de la información. Una aproximación a la difusión de las TIC y a la brecha digital” (ver referencia en Métrica de la sociedad de la información), en la Universidad de Oviedo. Otra tesis, más centrada en la medición del tráfico y publicada antes en los Estados Unidos que en España es la del profesor Fernando Bermejo (Universidad Rey Juan Carlos), con el tÃtulo “La Medición de Audiencias en Internet”.
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Tags: estadÃsticas usuarios, medición audiencias, métricas internet, tráfico internet
Andrés Pedreño
Es muy recomendable -dirÃa que imprescindible- que las universidades respondan eficientemente a las necesidades sociales en cada paÃs. La sociedad del conocimiento, la innovación como sinónimo de competitividad, imponen obligaciones de “alto calado” a las universidades. España ha pasado a ser un caso de interés en función de la rápida internacionalización y éxito de muchas de sus empresas en el exterior. Cabe preguntarse si las universidades españolas están respondiendo en la misma medida a estos retos derivados de la internacionalización y la globalización. El caso de España puede ser de interés a otros tantos paÃses europeos o de América Latina.
Hace poco leÃa un excelente artÃculo de la revista Universia Knowledge@Wharton, en el que resaltaban los impresionantes cambios que han tenido lugar en la empresa española en los últimos años. Aunque conocidos quizás sea un buen ejercicio recordarlos aunque fuera a modo de memoria mediática.
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Tags: Add new tag, internacionalización universidades, universidad-empresa
Andrés Pedreño
¿Son claves las universidades para el liderazgo de un paÃs en innovación? Cada vez hay más paÃses que responden afirmativamente a esta pregunta y pasan a la acción con ambiciosos programas destinados a maximizar el potencial de las universidades en este ámbito. Son paÃses tan distantes como el Reino Unido, China, México, Brasil…
Las universidades parecen desempeñar un papel clave en los propósitos y ambiciones de los paÃses en ser lÃderes en innovación y las ventajas que esto representa en materia de riqueza nacional y empleo.
Hace pocos meses John Denham, secretario de de estado para la innovación en el Reino Unido presentaba un libro blanco sobre la innovación en el que plantaba la acción conjunta de las universidades, empresas e inversores de capital riesgo invitándoles a crear “sociedades para la innovación” capaces de desarrollar “soluciones locales para retos regionales y locales”. La pretensión del gobierno del Reino Unido era doblar la transferencia de tecnologÃa desde el sistema universitario con el claro propósito de robustecer la competitividad británica o abordar cuestiones tan complejas e inquietantes como el cambio climático. En definitiva, alianzas entre las empresas, el capital y las administraciones con la vista puesta en su incidencia en el desarrollo local.
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Tags: conocimiento, innovación, polÃticas de innovación
Andrés Pedreño
El fenómeno de la redes sociales y su acelerado crecimiento requiere de análisis, valoraciones y debates en el ámbito universitario. Aparte de su entidad como fenómeno social, el desarrollo de estas redes esta fomentando herramientas muy útiles cuya aplicación en nuestras universidades no deberÃa retrasarse por barreras que no resisten una mÃnima argumentación lógica.
Hay que aprender e importar ideas o herramientas muy interesantes y valiosas para nuestra actividad docente e investigadora. De no hacerlo asistirÃamos a una situación en la que la sociedad en general utilizarÃa herramientas más potentes de las que empleamos los universitarios, en detrimento de nuestros resultados y de una imagen muy poco favorable hacia nuestra labor social.
El tema ya fue objeto de atención por mi parte en una entrada anterior (Ver redes sociales universitarias). Quiero dejar bien claro que no veo en Facebook u otras redes sociales similares el referente que nos permita evaluar si ese tipo de herramientas son útiles, creo que más bien pertenecen a la esfera de lo que podrÃamos llamar “fenómeno social” y que supongo será objeto de atención por los investigadores especialistas en estas temáticas.
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Tags: redes sociales
Andrés Pedreño