Actualmente hay un gran debate sobre la metodología existente para medir de forma rigurosa el tráfico de los sitios web en Internet. Este polémico tema es importante dado que la medición de tráfico es la base para el reparto de una creciente gran tarta publicitaria en todo el mundo. Aunque en la métrica de las webs universitarias no median fines comerciales su consideración puede proporcionar a las universidades un indicador extraordinariamente valioso para otros fines.
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Tags: estadísticas usuarios, medición audiencias, métricas internet, tráfico internet
Andrés Pedreño
Es muy recomendable -diría que imprescindible- que las universidades respondan eficientemente a las necesidades sociales en cada país. La sociedad del conocimiento, la innovación como sinónimo de competitividad, imponen obligaciones de “alto calado” a las universidades. España ha pasado a ser un caso de interés en función de la rápida internacionalización y éxito de muchas de sus empresas en el exterior. Cabe preguntarse si las universidades españolas están respondiendo en la misma medida a estos retos derivados de la internacionalización y la globalización. El caso de España puede ser de interés a otros tantos países europeos o de América Latina.
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Tags: Add new tag, internacionalización universidades, universidad-empresa
Andrés Pedreño
¿Son claves las universidades para el liderazgo de un país en innovación? Cada vez hay más países que responden afirmativamente a esta pregunta y pasan a la acción con ambiciosos programas destinados a maximizar el potencial de las universidades en este ámbito. Son países tan distantes como el Reino Unido, China, México, Brasil…
Las universidades parecen desempeñar un papel clave en los propósitos y ambiciones de los países en ser líderes en innovación y las ventajas que esto representa en materia de riqueza nacional y empleo.
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Tags: conocimiento, innovación, políticas de innovación
Andrés Pedreño
El fenómeno de la redes sociales y su acelerado crecimiento requiere de análisis, valoraciones y debates en el ámbito universitario. Aparte de su entidad como fenómeno social, el desarrollo de estas redes esta fomentando herramientas muy útiles cuya aplicación en nuestras universidades no debería retrasarse por barreras que no resisten una mínima argumentación lógica.
Hay que aprender e importar ideas o herramientas muy interesantes y valiosas para nuestra actividad docente e investigadora. De no hacerlo asistiríamos a una situación en la que la sociedad en general utilizaría herramientas más potentes de las que empleamos los universitarios, en detrimento de nuestros resultados y de una imagen muy poco favorable hacia nuestra labor social.
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Tags: redes sociales
Andrés Pedreño
El OpenCourseWare (OCW) parte de una idea muy sencilla impulsada por Charles Vest, Presidente del MIT a principios de la presente década. Vest invitó a los profesores de su prestigiosa universidad a que pusieran sus materiales docentes (programas, bibliografía, sistemas de evaluación y todo tipo de recursos docentes) en Internet para que los alumnos y profesores de todo el mundo pudieran acceder de forma libre y gratuita.
Esta iniciativa del MIT estaba llamada a ser una idea fuerza con un hondo calado. En aquellos años –finales de los noventa y principios del milenio- predominaban proyectos para comercializar la formación online de pago impulsados por consorcios de universidades o bien planes en solitario. También se desarrollaron múltiples variantes de campus virtuales cerrados en cada universidad. En este contexto la iniciativa del MIT no fue del todo comprendida. Pero la buena noticia es que la semilla que plantó Vest empezó a geminar.
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Tags: calidad enseñanza universitaria, contenidos abiertos, OCW
Andrés Pedreño
Uno de los vídeos más populares en TeacherTube -la versión educativa de Youtube- se titula Pay attention (”Preste atención”) y es una invitación a los porfesores a incorporar rápida y entusiastamente las nuevas tecnologías a la enseñanza. Lo cierto es que hace unos años mencioné en un discurso de Universia, las consecuencias que tendría en la sociedad y en particular en los métodos educativos la que califiqué la generación de la pantallla. Hoy este vídeo me confirma de alguna forma la imperiosa necesidad que tenemos de cambiar nuestros métodos de enseñanza y aprendizaje.
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Tags: educacion y nuevas tecnologías, metodos de aprendizaje
Andrés Pedreño
La importancia de la educación y la investigación como ejes fundamentales de la política económica de las potencias económicas es algo que tiene algunos países más claros que otros. La entidad de las apuestas en estos campos puede definir la relevancia económica de los países en un futuro no muy lejano.
Y es que la economía mundial sigue funcionando de acuerdo a las fuerzas de la “destrucción creativa”, señalada por el economista Joseph Schumpeter hace casi un siglo. Esto es, la única manera de avanzar es reemplazar lo que haya por algo mejor para innovar y crear nuevas tecnologías y productos y procesos que sustituirán a las que ya existen.
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Tags: globalización, políticas educativas, Universidades de China
Andrés Pedreño
Google y Microsoft se han lanzado a una masiva digitalización de libros. Google books va digitalizando un ritmo tal que algunos expertos predicen que en un par de años alcanzará unos resultados equiparables en volumen de libros al que poseen las mayores bibliotecas de referencia hoy en el mundo. Microsoft a través de Kirtas Technologies, y su Live Book Search, cuenta con máquinas que pueden digitalizar automáticamente libros a un ritmo de 2.400 páginas a la hora (unos ocho minutos por libro). La mayoría analistas no alcanzan a interpretar el significado o las razones de esta “guerra de digitalización” de libros entre Google y Microsoft. Esta última empresa expresaba públicamente su deseo de llegar a acuerdos con las universidades y editores a fin de superar cualquier tipo de restricción legal asociada a los derechos de autor y disputarle abiertamente el liderazgo de la digitalización de Google. Es interesante especular sobre si se trata de un interés desinteresado o en el fondo de la cuestión hay otras cosas importante en juego.
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Tags: bibliotecas digitales, bibliotecas virtuales, libros digitales
Andrés Pedreño
La creación de viveros de empresas en las universidades es un recurso del máximo interés no sólo para nuestros estudiantes, sino para tejidos productivos de nuestros diferentes países y el desarrollo de una nueva cultura en nuestras universidades. En la última década han quedado los garajes y los estudiantes como iconos de proyectos de éxito de las Nuevas Tecnologías. Google y Yahoo fueron desarrollados en sendos garajes por estudiantes de la Universidad de Stanford y actualmente son empresas líderes y globales en el mundo de Internet. Han bastado unos pocos años para desbancar a las empresas de sectores tradicionales y erigirse como nuevos paradigmas empresariales de la sociedad de la información y el conocimiento. Quizás muchos de los proyectos empresariales de éxito en un futuro próximo están potencialmente en la mente de algún estudiante iberoamericano. ¿Qué pueden hacer las universidades para favorecer el desarrollo de estas ideas y proyectos?
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Tags: emprendedores
Andrés Pedreño
Acaba de aparecer UNIVERSITIC-2007, informe publicado cada año por la Comisión Sectorial TIC de la Conferencia de Rectores Españoles (CRUE) para el análisis de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones en las universidades españolas. En general todos los indicadores muestran un comportamiento positivo con respecto a años anteriores con avances generalizados en casi todos ellos. Hay pocos que muestran una evolución “preocupante” (transferencia de TIC a la sociedad, visitas de alumnos a páginas webs universitarias, uso de herramientas colaborativas entre el PAS). Pero quizás sea interesante profundizar en estos últimos y las razones que explican tal comportamiento a efectos de corregir tendencias no deseables.
El informe, a efectos de poder llevar a cabo comparaciones, se integra metodológicamente con otros estudios que se llevan a cabo en países europeos. Al respecto, ese tipo de análisis -con una metodología homologable- tendría un enorme valor en el conjunto de países de lengua hispana, especialmente en un marco integrador de redes como Universia. Otra idea importante es la adición de nuevas vías de análisis más relacionadas con temas que protagonizan el Internet actual.
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Tags: TIC
Andrés Pedreño